Grafici asiatici dietro i banchi di scuola

Insegnare design in Asia

Due docenti di graphic design raccontano ed esaminano le loro esperienze di insegnamento in tre Paesi asiatici in via di sviluppo. Ne emerge un quadro composito e variopinto, in cui aneddoti e schizzi di vita quotidiana accompagnano la descrizione di struttura sociale e culturale, sistema di educazione e sviluppi del mercato in Mongolia, Sud India e Myanmar. Per ogni Paese vengono presentati: storia recente, analisi del sistema educativo e panorama dello stato del design; stato dell’insegnamento del design; gap culturali, punti di forza e di debolezza e aspettative degli studenti di design. Vengono quindi delineate le tendenze nel design e nello sviluppo di nuovi mercati e tecnologie della comunicazione in posti in cui raramente si posa la lente d’ingrandimento occidentale. Il saggio combina brillantemente lo stile del diario di viaggio con riflessioni sociologiche, rivolgendosi non solo a studenti e professionisti di design, ma al pubblico ben più vasto di chi vuole conoscere un’«altra» Asia.

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