TIC e DSA
Riflessioni ed esperienze sulle nuove frontiere della pedagogia speciale
La scuola e la società attraversano un momento di particolare complessità, determinato da una realtà sfaccettata e multietnica, con competenze differenti e stili cognitivi multipli, da una moltitudine di informazioni e dalla richiesta di competenze sempre più specifiche. In questo scenario, un gruppo classe come tanti decide di sperimentare un percorso di apprendimento innovativo e alternativo, utilizzando le nuove tecnologie dell’informazione e della comunicazione (TIC) come strumenti facilitanti.
Il racconto di un pezzo di esperienza scolastica diventa così un punto di vista originale sulla società che cambia, e soprattutto sulla possibilità della pedagogia di rimanere sempre protagonista anche nell’evolversi dei tempi.
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La famiglia Raccontalibri –
Un testo che in questo particolare momento storico, ci mostra una visione della scuola e la società nella sua complessità.
Un racconto accurato di un’ esperienza scolastica che ci mostra un percorso didattico realizzato e le sue conseguenze a lungo termine. Molto interessante.
Marica Baffo –
Un lavoro interessante, con un’accurata analisi della situazione della società attuale, e spunti didattici da utilizzare. Moto interessante.